miércoles, 21 de diciembre de 2016



¡Gracias por un nuevo año de aprendizaje colectivo!

¡Hasta la vuelta y que tengan "dobles vacaciones"!

Les desea,

Biblioteca Alicia Moreau de Justo.

PARLAMENTO DE LA NATURALEZA



 El día 21 de octubre se llevó a cabo el Parlamento de la Naturaleza. Una actividad realizada con los alumnos de 7º grado de los distritos 7 y 8, la cual implicó un largo trabajo, la utilizaciòn de diferentes métodos de estudio e investigación.
El principal objetivo de este trabajo fue que los alumnos pudieran argumentar y debatir sobre un tema con alumnos de otras escuelas, defiendiendo sus elección (de tema) y puntos de vista. Los puntos que se abordaron giraron en torno a la alimentación. Se eligió una tribu alimentaria o dieta especail (ej: vegetariano, vegana, fit, alimentación diabéticos, celíacos, etc). Una vez seleccionado el tema a tratar, se investigó sobre el mismo en profundidad.
Cuando los alumnos ya poseían la información y el conocimiento sobre aquello que iban a exponer se procedió a la redacción de un guión, el cual fue redactado y corregido en varias ocasiones.
La experiencia ha sido muy gratificante y el nivel de excelencia muy alto, no solo el de los alumnos de la O.E.A sino también el de los alumnos de las dos excuelas con que participamos.
A continuación pueden ver el video del debate completo:



lunes, 5 de diciembre de 2016

El cine de Hayao Miyazaki llegó a la escuela


Hayao Miyazaki (宮崎駿) (Bunkyō, Tokio, Japón; 5 de enero de 1941) es un director de cine de animación, productor, animador, ilustrador de renombre internacional y con una carrera de cinco décadas. Junto con Isao Takahata, fundó Studio Ghibli, un estudio de películas y animación. Ha sido comparado con Walt Disney, Steven Spielberg y Orson Welles. Fue además acreedor del Oscar en el año 2002 por su película "El viaje de Chihiro" como Mejor Película de Animación.

 Miyazaki es un auténtico artesano en sus películas de animación donde no permite que lo digital suponga más de un 10% de la cinta. Si hay algo reconocible en todas sus películas es la capacidad de retomar el trazo de la serenidad, sus colores, ritmo, música: todo invita de pronto a la calma, al disfrute y al asombro,  a la ternura, al encanto de la vida simple.


Miyazaki y sus mágicos personajes desembarcaron en la Biblioteca. El Primer Ciclo, disfrutó a lo largo de varias sesiones,  de dos de sus obras: "Mi vecino Totoro" y "Ponyo en el acantilado".

"Mi vecino Totoro" cuenta la historia de dos niñas, Satsuki y Mei, que se han trasladado al campo a vivir con su padre, mientras su madre se recupera de una grave enfermedad en el hospital de la comarca. En el bosque cercano, Satsuki y Mei descubren la existencia de seres extraordinarios, los espíritus del bosque, que sólo pueden ser vistos por personas de corazón puro. Cuando Mei, intentando llegar al hospital para ver a su madre, se extravía, Satsuki recurre a Totoro, el rey del bosque, para que le ayude a encontrar a su hermana pequeña. 


 Por su parte, en "Ponyo en el acantilado", Sosuke, un niño de cinco años, vive en lo más alto de un acantilado que da al mar. Una mañana, mientras juega en una playa rocosa que hay bajo su casa, se encuentra con una pececita de colores llamada Ponyo, con la cabeza atascada en un tarro de mermelada. Sosuke la rescata y la guarda en un cubo verde de plástico. Ponyo y Sosuke sienten una fascinación mutua. Él le dice: "No te preocupes, te protegeré y cuidaré de ti". Sin embargo, el padre de Ponyo, Fujimoto, que en otro tiempo fue humano y ahora es un hechicero que vive en lo más profundo del océano, la obliga a regresar con él a las profundidades del mar. "¡Quiero ser humana!", exclama Ponyo y, decidida a convertirse en una niña y regresar con Sosuke, escapa. Se desata el caos. Las aguas se agitan. Las hermanas de Ponyo se transforman en enormes maremotos con forma de pez que llegan hasta la casa de Sosuke, en lo alto del acantilado. La locura del mundo marino envuelve el pueblecito de Sosuke, que se sumerge bajo las olas... Una niña y un niño. Amistad y responsabilidad. El mar y la vida misma. Hayao Miyazaki ofrece en Ponyo una historia apasionante sobre una madre, su hijo y una pececita muy curiosa.


Los vínculos familiares, el respeto por los mayores, la cuestión de género y el acercamiento a una cultura tan distinta a la propia como es la cultura japonesa,  fueron disparadores para el debate y la reflexión con los chicos. También se realizaron actividades escritas que buscaron aproximar a los alumnos a la comprensión del lenguaje cinematográfico.

 Aunque los destinatarios de las películas en esta ocasión fueron los alumnos del Primer Ciclo, el cine de Miyazaki es para grandes y chicos. Recomendadísimo para disfrutar en familia.





domingo, 4 de diciembre de 2016

Jardín Tranvía de Caballito y Primer Ciclo de la OEA: Teatro en la biblioteca


La biblioteca vuelve a ser espacio de encuentros. Esta vez, dentro de Proyecto de articulación entre Inicial (Jardín Tranvía de Caballito) y nuestros alumnos de Primer Ciclo. Se presentaron ofertas de distintos talleres para los chicos: La biblioteca fue el sitio para el teatro. Durante los miércoles del mes de octubre, los niños de Inicial y Primaria que optaron por este taller se unieron para dar juntos rienda suelta a la imaginación.

Mesas de libros de cuentos tradicionales, reversiones, desopilantes interpretaciones, disfraces y elaboración de los personajes con masas de colores fueron solo algunas de las actividades que realizamos.

Pasen y vean.












¡Gracias Srita. Zulma de 1ºA por la experiencia!

Booktrailer de la OEA en Infotecarios

Infotecarios es un espacio web colaborativo cuyo objetivo principal es crear y brindar contenidos a través de la difusión de noticias, ideas y opiniones para todos aquellos interesados en las temáticas relacionadas con la  Información y la Documentación, particularmente centrado en cuestiones relacionadas, ideadas y desarrolladas en el ámbito latinoamericano.

Les contamos con mucha alegría y orgullo que el booktrailer (para saber qué es un booktrailer hacé click AQUÍ) realizado por Mariano Palau, nuestro maestro bibliotecario del turno tarde, y los chicos de 3ºA 2013 fue citado en el artículo "Buenas prácticas de animación a la lectura en para todo tipo de bibliotecas" de Erika Velázquez en la página de Infotecarios.

El booktrailer mencionado se trata de "Eloísa y los bichos" del autor Jairo Buitrago:



Si el Booktrailer te interesó, recordá que podés encontrar el libro en la Biblioteca.


¡Felicitaciones a Mariano y a los chicos por esta merecida mención!

sábado, 3 de diciembre de 2016

Camino al Bicentenario - Mujeres Argentinas: Mercedes Sosa, la voz de Latinoamérica


El viernes 14 de octubre la biblioteca se vistió de fiesta. 3º B y la cantautora argentina Mercedes Sosa fueron los protagonistas. Desde primera hora los chicos acondicionaron la biblioteca con láminas de su autoría, maquetas, ilustraciones. Es que horas después, llegarían los invitados: familias, miembros de la conducción y amigos. 
Enmarcados en el proyecto distrital "Camino al bicentenario" y al eje adoptado por la escuela "Mujeres argentinas", los alumnos investigaron arduamente durante todo el año a la personalidad elegida: Mercedes Sosa. Tanto trabajaron que se convirtieron en expertos sobre ella. Así lo demostraron los chicos que expusieron frente a un público no habitual vida y obra de Mercedes, con un presentación Power Point como apoyatura digital e incluso respondiendo preguntas del auditorio. Todos tuvieron oportunidad de demostrar los saberes adquiridos: se montó en la biblioteca un circuito de stands que los asistentes podían recorrer. Cada stand estuvo a cargo de un grupo especialista en las distintas temáticas sobre la vida de M. S. : Ubicación y relieve de Tucumán (sitio de donde es oriunda la artista), biografía, la censura sufrida durante la última dictadura militar, su obra musical, entre otros.
La jornada cerró con entrega de souvenirs a los asistentes, empanadas, folcklore, canto y un cerrado aplauso a todos los pequeños grandes expositores de 3ºB.


Agradecemos a todas las familias que se acercaron a la biblioteca, a los docentes que trabajaron interdisciplinariamente  y en especial, a la Srita. Andrea, maestra de grado, quien fue cuerpo y alma de este proyecto.























viernes, 2 de diciembre de 2016

PRIMAVERA POÉTICA

Desde el 7 al 11 de noviembre, se llevó a cabo en la biblioteca la Semana de la Primavera Poética. Durante la misma se realizaron actividades con textos de diversos autores/as. En esta experiencia se buscó desarrollar la lectura por placer, sin tener que seguir estructuras ni consignas que los condicionen a la hora de leer los poemas.
Para esto se acondicionó la biblioteca (telas de tonos brillantes a modo de manteles, luces de colores, paneles de flores), se colocaron carteles en lugares estratégicos de la escuela anunciando el evento (aunque sin detalles para, generar curiosidad en los alumnos) y se utilizaron diferentes elementos para crear una atmósfera propicia:

- Palos de lluvia.
- Triángulos de música.
- Susurrador.
- Paraguas PUP (pequeños universos portátiles).
- Panderetas.
- Caja con poesías de bolsillo (poemas impresos en pequeños trozos de papel).

Todos estos elementos lograron su objetivo, la actividad y el espacio fueron tomados como algo diferente y novedoso. Hubo lecturas silenciosas, de uno a uno a través de los susurradores, chicos y chicas que quisieron compartir los poemas que leyeron con sus compañeros/as y realizaron lecturas para toda la clase, mientras algunos compañaros/as ambientaban el espacio con triángulos de música y palos de lluvia.
También se intercambiaron pareceres, ideas de interpretación y  puntos de vista de los poemas leídos.
Escuchamos poesías de diversos autores como Juan Sebastián Tallón, Elsa Bornemann, Liliana Cinetto  y canciones de artistas de la altura de Gustavo Cerati, John Lennon, Bob Dylan, entre otros. Además de nanas, poemas de la libertad (escritos en contextos de encierro), trabalenguas y adivinanzas.
A continuación compartimos algunas imágenes de las actividades realizadas.




  











































La escritora Beatriz Helena Robledo sostiene: "La literatura al vivirse como experiencia deja de ser un objeto de estudio para transformarse en un espacio de posibilidad, el espacio en el que el lenguaje cobra vida y se  entreteje con los lectores emocionalmente".
La Primavera Poética fue justamente eso, un espacio de posibilidad para cada uno de nuestros lectores.