Jornada ESI contra la violencia de género

Hoy se llevó a cabo la jornada Educar en igualdad: prevención y erradicación de la violencia de género. Con 4ºA y B y las familias compartimos el audiolibro de Adela Turín "Arturo y Clementina". Este e la historia del matrimonio de dos tortugas. Al casarse, Clementina soñaba con una vida llena de aventuras y descubrimientos. Arturo le proporcionó una vida tranquila y sin sorpresas. ¿Quería aprender a tocar la flauta? Arturo le ofrecía amablemente un disco. ¿Quería pintar? Le regalaba un bonito cuadro. ¿Quería ir con él a Venecia? Le compraba un hermoso jarrón de Murano. Clementina carga con los regalos, agota sus posibilidades y se aburre a morir. Hasta el día en que decide vivir a su gusto, elegir por sí misma lo que le conviene. Arturo, cuando encuentra la casa vacía, no entiende nada...

El audiolibro de "Arturo y Clementina", disparador de reflexiones de nuestra Jornada ESI.

En grupos reflexionamos junto a las familias sobre las diferentes formas de violencia hacia la mujer, la ruptura de patrones culturales impuestos y la división de roles. Plasmamos en un afiche y hojas todas nuestras impresiones colectivas.

                                 

¡Gracias a todas las familias!

DECIR SÍ, DECIR NO JORNADA ESI

El 28 de mayo, los chicos y chicas de 4ºA y B conocieron la propuesta  "La caja de Pablo y Julieta" (Chicos.net, 2008).Se trata de conjunto de recursos didácticos que contienen cuentos, canciones y videos para trabajar con niños y niñas sobre el cuidado del cuerpo y la prevención de situaciones.

Este material está pensado y diseñado para que, de manera sencilla, lúdica y directa, los niños y niñas adquieran habilidades de autoprotección, desarrollen su autoestima y confianza en sí mismos, y reconozcan situaciones de riesgo.

Compartimos con ustedes algunas de las imágenes de los chicos jugando al rompecabezas de "Decir sí/Decir no":

Para finalizar el encuentro escuchamos "Hay secretos"canción de Canticuénticos que hace hincapié en la diferencia entre los secretos livianos y los pesados y la importancia en compartir estos últimos:

Si no hacés nada sos parte: Acoso escolar o "bullying" con 4to grado en Jornada ESI

El 17 de julio celebramos con los cuartos grados una nueva Jornada ESI. Las familias se acercaron a la escuela  para juntos reflexionar sobre el acoso escolar o bullying. Uno de los ejes de la ESI es el cuidado de sí mismo y el de los otros. La protección del propio cuerpo, el resguardar la intimidad, el respeto por el otro, por la diversidad, pero por sobre todo construir sujetos que sepan cómo actuar ante el acoso, que sean promotores de la no violencia.

Chicos y familias nos dividimos en grupos y analizamos ilustraciones de diversas manifestaciones de violencias. Luego de reflexionar,debatir y elegir una palabra que definiese la imagen, un representante de cada equipo pasó al frente y ubicó la ilustración en  su columna correspondiente: verbal - física - exclusión.

Este tipo de actividades nos permiten meditar sobre prácticas diarias que tenemos interiorizadas, en ocasiones, sin ser plenamente conscientes de ello.

Para cerrar la jornada, compartimos la canción del rapero argentino Emanero, creada para la campaña contra el bullying "Si no hacés nada sos parte" del Consejo Publicitario Argentino en el año 2013.

Y para sorpresa de los chicos y las familias, juntos disfrutamos de un video con la historia de la canción y su proceso creativo, además de un saludo especial para los chicos de 4to grado de la OEA, grabado por el mismísimo Emanero.

Compartimos con ustedes algunas imágenes del encuentro:

Los chicos en grupo identifican los distintos tipos de violencias.

Físico, verbal, exclusión: formas en las que puede presentarse el acoso escolar,

Emanero envía un saludo especial a los chicos de 4to grado de la oea y relata el proceso creativo de su canción "Si  no hacés nada sos parte" para la campaña antibullying del Consejo Publicitario Argentino.

Mensaje de una de las alumnas de 4to a Emanero luego de la proyección del video.

Emanero nos cuenta el proceso creativo de su canción "Si no hacés nada sos parte".



¡Gracias a las familias que se acercaron a la escuela y a Fede Emanero por prestar su voz a esta nueva Jornada ESI!

JORNADA ESI 31/10/2018

Con motivo de la Jornada ESI, les compartimos el video sobre el que estuvimos reflexionando con los chicos y chicas de los 3eros grados.

¿Caperucita usa el color rojo para llamar la atención del lobo?¿De quién es la culpa de que el lobo se la coma?¿Puede una niña andar sola por el bosque?¿Estamos ya acostumbrados a contar la misma historia desde hace 350 años?¿Y si cambiamos el cuento?

KARATE KID

Con los chicos y chicas de 2°B  durante tres sesiones disfrutamos del film "Karate kid". Karate Kid es una película de drama y artes marciales que se estrenó en el año 1984. 

El protagonista, Daniel Larusso, llega a Los Ángeles procedente de la costa Este de Estados Unidos dispuesto a hacer nuevos amigos. Sin embargo, se convierte en el blanco de los ataques de los Cobras, un hostil grupo de estudiantes de karate, cuando comienza a salir con Ali, la antigua novia del cabecilla del grupo.

En tal situación, no tiene más remedio que pedirle ayuda a Miyagi, un maestro de artes marciales, para que le enseñe karate. Bajo la tutela de Miyagi, Daniel desarrolla no sólo sus aptitudes físicas, sino también la seguridad en sí mismo que necesita para superar todos los obstáculos.

Karate Kid es una buena historia para que vean los alumnos y con ella aprendan a valorar la labor que día a día realizan sus maestros, y que además, se contagien de cualidades como la responsabilidad, la disciplina y el respeto.

Después de discutir con 2°B estos aspectos de la película, nos pusimos a jugar. Los chicos y chicas encontraron todas las palabras que están escondidas en esta sopa de letras:

¿Te animás a jugar vos? Si querés jugar hacé click AQUÍ

JORNADA ESI 08−08−2018 CON 2°B

El jueves 8 de agosto se llevó a cabo la segunda Jornada ESI (Educación Sexual Integral). Con 2°B compartimos  fragmentos del cuento de Isabel Olid, ilustrado por Martina Vanda "Estela, grita muy fuerte".

Con belleza literaria en su prosa y gran sensibilidad, "Estela, grita muy fuerte" enseña a los chicos y chicas a comunicar lo que les ocurre y a gritar muy alto todo aquello que los molesta y daña.

Luego de escuchar el relato, llegó la hora del juego. Acondicionamos la biblioteca para llevar a cabo el Juego de las cuatro esquinas. Este consiste en colocar en la cada una de las cuatro esquinas del espacio donde se desarrolla el juego cuatro carteles con las leyendas: "SIEMPRE", "NUNCA", "CASI NUNCA" y "A VECES", respectivamente. Luego, la docente pronuncia frases del estilo "Disfruto estar con mi familia", "Me da alegría sentirme querido" para que los niños se ubiquen junto al cartel con el que se sientan identificados. El juego de las cuatro esquinas promueve la reflexión sobre nosotros mismos, además del conocimiento sobre el otro.

Agradecemos al equipo ESI de la Escuela de Maestros quien nos acercó estas propuestas de trabajo para realizar con los chicos.

JORNADA ESI CON 1ºA

Hoy, en la Jornada ESI (Educación Sexual Integral) con 1ºA y la Señorita Zulma realizamos un encuentro muy especial en la Biblioteca. Proyectamos los libros "Los secretos de Julieta" y "Decir sí, decir no" de Marcela Czarny, Andrea Urbas y Mariela Reiman pertenecientes a la Colección Pablo y Julieta, materiales didácticos especialmente diseñados para trabajar los contenidos formulados en el Programa Nacional de Educación Sexual (Ley 26.150).Con los nenes y nenas pensamos y charlamos sobre las veces en que debemos decir sí o decir no. Además, aprendimos a distinguir entre los secretos "buenos" y secretos "malos", en el sentido de aquello que nos hace bien y  aquello que nos perjudica.

Los consejos de la mamá de Julieta los estimula para que los niños identifiquen en su entorno adulto en quien confiar y transmitirle una situación desagradable que pudiera ocurrirles a ellos o a un amigo o amiga. En la últimas páginas, el cuento los invita a pensar en distintas experiencias.